+375 17 209-48-04

+375 25 512-05-97

info@zapraudu.info

Ассамблея: национальное образование должно быть по-белорусски

Система образования должна быть переориентирована на национальные ценности.
page_img_1
Такой тезис содержится в рекомендациях, подготовленных незарегистрированной Ассамблеей неправительственных демократических организаций (Ассамблея НДО).
«Без опоры на национальные ценности мы в лучшем случае будем поставщиками кадров для других стран, а не для строительства собственного независимого белорусского государства. Поэтому ценностная составляющая в системе образования обязательна», — подчеркнул в интервью председатель рабочей группы Ассамблеи НДО Сергей Мацкевич.
По его словам, рекомендации, подготовленные ассамблеей, адресованы скорее белорусскому обществу, чем непосредственно власти. «Потому что, к сожалению, государство настоящую реформу образовательной системы не собирается проводить, образование остается некачественным и не соответствующим требованиям времени и общества. Поэтому мы вынуждены больше работать через систему неформального образования, не забывая, конечно, и про формальное образование, пытаясь на него влиять».
Впрочем, последние события в мире увеличили шансы гражданского общества быть услышанным, считает С. Мацкевич. «Появилась дополнительная угроза того, что при отсутствии белорусских национальных ценностей в обществе в целом и системе образования в частности мы рискуем раствориться в так называемом «русском мире». Это такая дополнительная угроза, которая должна стимулировать к большей ориентации на белорусские национальные ценности в системе образования», — уверен он.
В частности, как отмечает С. Мацкевич, обучение на белорусском языке на всех уровнях (от дошкольного образования до высшего и последипломного) должно стать важнейшим инструментом укрепления белорусской национальной идентичности.
Наряду с игнорированием национальных ценностей сегодня в системе образования Беларуси присутствует, с точки зрения С. Мацкевича, и еще одна ключевая проблема: отсутствие свободы и демократических принципов руководства образованием.
«Получается, что пока образованием, как и страной в целом, руководит вертикаль власти, ни студенты, ни родители, ни работодатели не могут повлиять на содержание обучения и методики, а само образование остается несовременным. Потому что просто нет механизма быстрого реагирования на потребности людей и необходимости рынка труда. Фактически сегодня можно сказать, что наше образование деградирует», — говорит глава ассамблеи.
Соответственно, основными направлениями преобразований в образовательной сфере должны стать ее белорусизация, децентрализация управления и самоорганизация участников образовательного процесса (родительские комитеты, педагогические профсоюзы, студенческое самоуправление), защита прав педагога и восстановление его авторитета в обществе.
В условиях нынешней геополитической ситуации в регионе и существенных пробелов в системе государственного образования возрастает значение общественных организаций, которые должны активнее развивать неформальное образование. Как отмечается в рекомендациях Ассамблеи НДО, общественным организациям следует отдавать приоритет национально ориентированным образовательным проектам, нацеленным на воспитание ответственных и национально мыслящих свободных граждан.
Определенные успехи в области неформального образования можно отметить уже сейчас — в частности, речь идет о многочисленных курсах белорусского языка.
Ассамблея НДО также рекомендует активно развивать новое направление — медиаобразование. Оно должно научить белорусов ориентироваться в медийном пространстве и отделять информацию от пропаганды, что в конечном итоге позволит противостоять «агрессивной антидемократической и имперской пропаганде».
Андрей Шингарев, «Белорусы и рынок»

23 апреля 2015

Коментарии

Добавить комментарий

Вы должны быть авторизованы для комментирования.

Войти с помощью: 
 
А также…